一、深刻理解诗歌，确定情感基调。

先要了解诗歌，诗歌有许多子类，如抒情诗、讽刺诗、寓言诗、叙事诗等。情感上首先要确定诗歌的情感基调，比如，毛主席的《沁园春.雪》、岳飞的《满江红》等气势恢宏的气魄；如李煜的《虞美人》、《相见欢》等；

2、能用标准的普通话说话，吐齿清楚。

用普通话朗诵诗时，注意发音要准确，分清“f”、“h”、“b”、“p”、“n”、“l”、后鼻音等等，否则其他方面再好也会败在普通话上。

三、适当的暂停。

不是要求一气呵成地背诵下来，而是在每一句话之间，句与句之间都要有适当的停顿，不能仅仅停留在标点上，如曹操的《观沧海》中的“东临/重，以观/沧海”。不过，一定不能乱停，如马致远的“断肠/人/天涯”停顿，而应是“断肠/天涯”。

四、适时的重音。

合时宜的重音给人以强烈的感觉，如在某些人物、地点、动词、语气词等场合适时重音，如“天上的星现了，仿佛点了无数街灯”在“明星”、“点”、“街灯”上加加重音。

把握好语速、语速、语调。

诵读要根据心情、处境等做到时缓时急；在表达兴奋、激动、欢快的词句时，音调宜快一些，而在表达哀伤、苦恼、怀旧等词语时，语速宜慢一点。另外，还可以使用语气语调的变化，注意语气语调的变化可以更好地表达词义，如“为什么我的眼睛总是流泪？”以质疑的语调；戴望舒的“和我一样默默地行，冷淡、凄凉，又惆怅”以迷茫的语调。